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本文着眼于培养和提高学生用近似方法处理实际问题的科学素质和能力,选编了一组问题,进行分析和近似计算,用以阐明近似计算方法的要点和优越性.  相似文献   
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本文着眼于培养和提高学生用近似方法处理实际问题的科学素质和能力,选编了一组问题,进行分析和近似计算,用以阐明近似计算方法的要点和优越性  相似文献   
3.
借助于物理直观,以唯一性定理及场的叠加原理为依据,用"试探法"或曰"猜法"求解了几个静电问题,以阐述该方法的要点,并借以说明物理教育与帮助学生掌握科学方法、提高科学素养间的密切关系.  相似文献   
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借助于物理直观,以唯一定性及场的叠加原理为依据,用“试探法”或日“猜法”求解了几个静电问题,以阐述该方法的要点,并借以说明物理教育与帮助学生掌握科学方法,提高科学素养间的密切关系。  相似文献   
6.
带电粒子在稳恒电磁场中的运动   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
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本文用比较便于接受的方法从理论上导出 D 仅取决于自由电荷分布的充分条件,同时得出此时 D=ε_0E_0。的结论.  相似文献   
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