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中学物理课里有关电路方面的实验,长期以来是用单项仪器进行,使用不方便,有的实验效果也不理想。为了改变这种状况,我们对中学全部实验进行了分析,找出共性,设计了一种使用元件较少的电路组合教具。能组合成初、高中的30个电路实验。经贵阳地区部分学校试用,认为使用方便,效果明显,兹介绍于下,供参考。 相似文献
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