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1
1.
BOPPPS模式下的高中物理规律课堂教学设计——以“牛顿第三定律”为例
谢婉君
江瑶
汪鸿飞
姚关心
《物理通报》
2022,(10):2-6
将BOPPPS模式融入到“牛顿第三定律”教学设计当中,以BOPPPS模式的6个环节为主线,借助实验探究、物理问题引领规律建构,提升学生核心素养.探讨了该模式在高中物理规律教学中的应用,为课堂教学实践提供有益启示.
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