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应用物理类专业电磁学课程教学内容改革 总被引：2，自引：0，他引：2
应用物理类专业的培养目标是培养物理学应用型人才，物理学应用型人才是具备实验物理学家和工程师双重素质的复合型人才，物理学应用型人才应着重技术创新和应用能力的培养，应编写区别于物理学专业的、适应应用物理类专业特点的课程教材，应用物理类专业《电磁学》教材遵循电磁理论发展顺序的体系能体现理论发展的规律，符合普通物理的特点、要求和教学目标，文章论述了应用物理类专业课程教学内容改革的指导思想，介绍了我国第一套适应应用物理专业的面向21世纪的《电磁学》教材的特点。 相似文献
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为纪念开创我国近代物理的先驱胡刚复先生诞辰一百周年,实验物理学术会议于5月20—21日在南京大学召开。这是中国物理学会主持倡议,与上海市物理学会、江苏省物理学会、南开大学、浙江大学、上海交通 相似文献
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