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1.
用分子动力学模拟方法研究了五种不同冷却速率对Lennard-Jones体系凝固过程中结构与动力学性质的影响。采用两种不同的方法来确定玻璃转变温度Tg,并且对结晶温度Tc、径向分布函数g(r)、均方位移函数MSD与扩散系数D、平均配位数进行比较分析。结果表明:冷却速率影响Lennard-Jones体系凝固过程中的结构。当使用足够高的冷却速率冷却时,体系发生玻璃化转变,而且冷却速率越快,玻璃转变温度越高;当冷却速率较小时,体系形成晶体,而且冷却速率越慢,结晶温度越高,结晶程度也越高。同时发现,冷却速率对扩散系数和平均配位数也有很大影响,二者在体系发生玻璃转变时都有一个缓变的过程,表明了过冷液相区的存在。  相似文献   
2.
王祖鍫 《化学教育》1988,9(5):20-21
在中学化学教学中结合教材,对青少年学生进行爱国主义教育,具有十分重要的意义。下面是一些做法和体会。一、通过祖国历史上和今天的光辉成就进行爱国主义教育1.宣传我国古代对化学技术的突出贡献。比如初中化学讲“燃烧”,可以讲“钻燧取火”的故事,介绍我国距今四、五十万年前周口店北京人生活遗迹中曾发现厚达两米的木材燃烧之后形成的炭灰层。  相似文献   
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