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1.
翻转课堂作为一种新的教学模式,近年来不断地应用于中学物理教学中.通过对近8年来翻转课堂应用于国内中学物理教学的研究进行梳理和总结,从研究方法和研究内容2个维度进行分析,并对该领域进行思考与展望.  相似文献   
2.
以音叉接触纸张的泛音现象为研究对象,利用Python-Librosa库进行频谱分析,定性探究泛音现象的特点及其影响因素.研究发现音叉接触纸张振动会产生与音叉基频成整数倍关系的高次谐波.音叉接触距离纸张悬挂部位越远的区域,以及纸张厚度越厚,振动产生的高次谐波越多,声音越尖锐;音叉接触A4纸和白卡纸振动产生的谐波现象较为明显,接触草稿纸产生的谐波现象不明显.  相似文献   
3.
本文使用微扰论方法对纸张振动建立非线性动力学方程模型,通过该模型预测纸张产生的低音与高音现象以及它们之间的联系,并通过实验验证.该模型的非线性动力学方程中存在与低音解相关的分数倍频解,这与实验中存在的分数倍频振动现象相吻合.该模型解释了整数倍频高音产生的非线性本征性以及分数频低音与分数倍频高音产生的衍生性,实验结果中的整数振动与分数振动现象满足理论预测.  相似文献   
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