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杨少增 《物理通报》2009,(12):58-59
高中学生普遍认为,对物理课能听懂,但不会做题,考试得分难.造成这种现象的主要原因是:学生对物理题不真正理解,没有解题的思路.相当一部分高中生在学了一年或两年物理之后,面对物理题时,仍觉得无从下笔.那么,解物理题的思路从哪里来呢?  相似文献   
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