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1.
1.绪言高分子工业的发展,需要探索原料合成的新方法,以滿足获得高分子单体的需要。在解决以上間題方面,新的电化学方法近年来得到了发展,已二胺是合成尼龙纤维的重要原料。目前合成己二胺的最好方法是将已二酸在400℃时与氨的催化反应其他較重要的方法有:1,4-二氯丁烷与腈化鈉作用得己二腈而后  相似文献   
2.
基留斯金編的七年級化學課本中第12頁里寫道:“如果在有灰尘的房間里通過窄孔放入一束日光,就可以在光路中看到灰尘的無規則的運動。分子運動論是這樣解釋這個現象的:組成空氣的不可見的氣體分子,不規則地運動着並從各方面碰撞灰尘。” 對灰尘運動的這個解釋是不正確的。當然,同其他任何物體一樣,灰尘在空氣中受到各方面來的很多空氣分子的打击,但是像灰塵那樣用肉眼就可以看出的比分子大得很多的物體,從各方面來的分子打擊的總衝量,或者等於零,或者是小到不會給它以明顯的作用。由分子的布朗運動的打擊能引起運動的,只有非常小的微粒。在這種微粒的微小表面上的打擊数是很小的,因此這些打擊在一定時刻的总衝量不致為零,其量值對這樣小的微  相似文献   
3.
一、引言通常我们认为物体的温度是对物体冷热程度的描述,在热力学里,一个热力学系统的绝对温度T可以用系统内能U或系统焓I对系统熵S的导数来规定:  相似文献   
4.
人民教育出版社出版的高中代数第一册,习題十四,第14題中的两个小題是解文字数无理分式方程: (1) x (a~2 x~2)~(1/2)=(5a~2)/(a~2 x~2)~(1/2);(a>0)(2)((a-x)~(1/2) (b-x)~(1/2))/((a-x)~(1/2) (x-3b)~(1/2))=((a-x)~(1/2)-(b-x)~(1/2))/((a-x)~(1/2)-(x-3b)~(1/2))(a>b,b<0) 解文字数的无理方程,在驗根时要討論文字数間的大小关系或文字数的尤許值的范围,对高一学生来說,这不是十分容易掌握的,因此,教师在教学中必須賦予应有的注意。本文不想从教学法上来討論这个問  相似文献   
5.
铁电体     
在研究电和磁的现象的時候,很容易注意到:電场中電介体的行為与磁埸中磁体的行為之間有若干相似的地方。在这兩种情形中都可以观察到場和引入場中的物体间的相互作用:在电场中是电介体的電極化,在磁場中是磁体的磁化,这种电極化和磁化又引起了埸的本身的改变。我們知道,在磁的性质上物体可為分三类:順磁体、抗磁体和鉄磁体。第一類物质為順磁体,当它被引入磁场中時,其磁化方向与磁場方向相同,而且在磁化强度与磁場强度间可观察到直線性的比例關係,只有在磁场强度很大時这關係才被破壞。第二类物質為抗磁体,被引入磁场中時,其磁化方向与磁場方向相反。第三类物質為铁磁体,為數比較不多,  相似文献   
6.
這篇文章中所談的是作者根據自己的教學經驗而提出的物理方面的評分標準。這些標準只能認為是供參考的。其他物理教師的經驗在解决学生知識評分標準這個問題上还將提供出許多寶貴的材料。  相似文献   
7.
这篇文章是苏联科学院計算中心主任A.A.多罗特尼欽院士在訪华期間在中国科学院力学所所作的报告的簡要記录.我們认为,这篇报告指出了空气动力学发展中的一个新趋势,即計算技术的广泛应用,在理論与实驗的关系、在研究所应着重的目的等方面都給我們很大的启发,特此发表,供读者参考。  相似文献   
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