首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:从到   被引次数:从到   他引次数:从到 提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
  免费   1篇
专业分类
物理学   1篇
出版年
  2016年   1篇
排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
朱蕾蕾 《物理通报》2016,35(2):22-23
在相撞问题教学中, 学生往往不能理解为什么是以两者速度相等为关键来解决这类问题. 本文通过创 设一个矛盾情境, 引发学生积极思考, 从而解决追及相遇专题中相撞问题的教学难点  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号