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长沙市第十七中学本学期与正园动力配件厂协作,在厂方党政的支持,技术员、工人的热情协助下,以初三电学为试点开展现场教学,下工厂参观,请老师傅讲课,有时厂领导和技术员也亲自講課,經过几次試行,效果还是相当好的。下面就最近一次“电磁铁在工业技术上的应用”一課,介绍一些他們的做法和經驗。 相似文献
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中学物理教学大纲指出:“必须使学生对于物理概念、定律和原理的认识是建立在对客观事物的研究的基础上”。在课堂教学中如何来贯彻呢?我认为可从下面几方面来着手: (1)把实验当成教学的基础学生学习知识的形式主义,产生于教师对最重要的物理现象和客观规律缺少用实验的方法来验证,或者由于实验目的未交代清楚,就从观察匆促地过渡到概括,以致学生对于基本现象和结论并未完全了解。教学中有这样的情 相似文献
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中学物理教学大纲(修订草案)中指出:“学生只有通过自己的积极思维活动,得到的知识和技能才是自觉的和巩固的知识和技能”。那末,教师应孩用些什么方法来启发和发展学生的积极思维活动呢?下面谈几点个人的体会。 相似文献
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