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1.
1利用电桥平衡条件判断复杂电路中的等电势点有些电路看似非常复杂,求等效电阻较为困难.如能找出其中的等电势点,便可快速求解出等效电阻.例:如图1所示,已知R1-R3-R5=7Ω,R2=R4=5Ω,R6=6Ω,求RAB解此题的关键是对凡的处置问题。因为R;R4一R。R3,所以,U;、一U。,故可将儿断开或短接,很快可得出:R。。一(R;+2将伏安法与惠斯通电桥相结合测电阻教科书用优安法测电阻,其优点是直观、简D便.但无论是电流计外1接法还是内接法,都会出现较大的系统误差.教材中介绍,为了精确测定未知电阻、可采用惠斯通电桥法测量,…  相似文献   
2.
中专物理力学篇对物理概念和规律的要求较之初中物理有较大提高,抽象思维和理论推导的成份加重,对计算和实验动手能力要求更严格.新生入学第一学期往往感到物理难学,习题难解.因此正确处理好新旧知识的联系和衔接,教学方法的过渡与接轨势在必行. 1 物理概念教学由浅入深在物理概念教学中,每当引入一个新的物理量,要尽可能调动学生已存储记忆中的信息,通过新旧知识对比找出相互间的联系与差  相似文献   
3.
优化中专物理课堂教学结构的探讨帅玉华(安徽冶金工业学校铜陵市244000)课堂教学结构是指班级教学制中的教学形式.具体来说就是指每节课中教学活动的各个组成部分,以及它们间的顺序和时间安排.其中每个部分也称为课堂教学中的一个环节.课堂教学结构是随17世...  相似文献   
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