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"良好的开端是成功的一半",同样地,在教学情境中,对新知识点的引入模式和方法进行合理设计,将大大激发学生的学习兴趣,收到意想不到的教学效果.本文结合了多年物理教学经验,对初中物理新课引入宜用的模式进行了初步探讨. 相似文献
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为了解决脉冲星识别研究局限在常规分类算法的视野中而缺乏针对性的问题,文章针对脉冲星数据集的特点,挖掘其内在特征与其他研究领域的关联性,发现了脉冲星数据与长尾分布之间存在的联系,探求脉冲星数据与长尾分布的特征一致性,首次将脉冲星数据分布看作长尾分布的一种特例。并从长尾视觉识别视角中的优化训练策略角度出发,提出了一种基于解耦训练策略的脉冲星识别算法。算法采用解耦训练策略,在操作上简捷高效,具备更强的可移植性。经过数据集的验证,算法能有效改善决策边界,在HTRU_bands和HTRU_ints数据集的召回率相较于对比方法分别提升了11.8%和13%,是一种性价比较高的有效识别算法。 相似文献
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