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1.
多媒体辅助教学的误区
吕操
《技术物理教学》
2005,13(1):32-32
随着科学技术的发展,现代教学媒体中,以计算机为主的多媒体辅助教学应用越来越广泛.它对弥补传统教学手段的不足,优化课堂教学,的确具有积极的作用,受到了师生的欢迎.但这种手段如果运用不当,也会产生许多负效应,具体表现在以下几个方面:
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