排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
1问题的提出人教版高中《物理·必修2》第六章第5节"宇图1宙速度"中有一段关于航天飞行器发射速度的论述:"在地面附近发射飞行器,若发射速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它绕地球运行的轨迹就不是圆,而是椭圆,同时配有关于发射速度和对应轨迹的图形(图1).此说法在人教版教材中已经延续了几十年未做变动,在各种级别的考试中也经常会出现相关的考题.但笔者认为以上表述会给学生的理解带来不少疑惑,有商榷的余地. 相似文献
2.
3.
1问题的提出
江苏省无锡市2006—2007学年高三第一学期期末调研试卷上有一道原创的计算题,一些老师认为此题涉及能量的转化与守恒和电磁感应问题。能有效地考查和训练学生的基本概念和基本规律的应用能力,是一道好试题.但深入分析却能发现其中存在问题. 相似文献
4.
作为中学物理电学内容的第一课,“电荷量库仑定律”并不是很难,甚至可能有乏味的感觉,但通过对其教学功效充分挖掘,可使之成为激发学生探索热情、灌输物理实验方法、提高学生解题能力的有效教学载体。 相似文献
1