初中数学教材应有利于培养学生创造性的思维习惯

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出“要转变教育观念，改革人才培养模式”、要“激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量”、要“培养学生的科学精神和创新思维习惯”，这给教育工作者提出了一项功及千秋的艰巨任务．教育改革首先是教材的改革，这里黄恒忠、袁贤琼、段云辉三位先生提出了各自的见解，我们认为有一定的借鉴和启发作用