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运用隶属函数对毕业生水平的模糊综合评价 总被引:5,自引:0,他引:5
本文提出了运用隶属函数对毕业生水平进行计算机模糊综合评判的一种方法。计算结果表明,这种方法更能客观地反映学生的实际水平与能力 相似文献
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本阐明“模糊数学”课程体系与数学模式的改革,走一条创新之路,对于提高教学质量与学生的业务素质,对于培养高水平专业技术人才具有一定的实际意义。 相似文献
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本文介绍了SNMP和CMIP的体系结构,阐述综合网络管理的基本原则,并从开放系统互连的角度出发对SNMP和CMIP综合进行了探讨,同时引入模糊聚类分析方法,文中给出了具体实现的模型 相似文献
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