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1.
根据已知的约束、限制条件,确定某个字母系数的值或取值范围即待定系数问题,在近年的中考试题中屡见不鲜.此类问题既能够考查代数式的恒等变换、方程思想等基础知识,又可以考查思维的发散性、缜密性等。  相似文献   
2.
在解决二次函数(二次方程)的待定系数问题时,我们可以首先仔细观察二次函数解析式(方程式),然后根据题意找到某个定点,从而使问题获解.下文试举几例,供同学们参考.  相似文献   
3.
对于每一道数学问题,我们必须先将原有的文字、符号、图形转译为相应的数学语言,并最终以数学语言的形式予以回答. 例1 如图,在甲组的四个图中,每个图是由简单图形A、B、C、D(不同的线段或圆)中的某两个图形组成的,例如由A、B组成的图形  相似文献   
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