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汽车前照灯用LED光源的光学设计 总被引:2,自引:0,他引:2
LED光源作为汽车照明系统的一门关键技术,LED汽车前照灯的配光设计是一个具有挑战性的研究课题。根据光通量及色度指标的要求选择LED光源,采用抛物面反射器并结合两者的偏移与旋转来分析光分布。每个LED光源拥有独立的光学系统,并负责配光屏上不同区域的照度,近光系统采用8个LED,远光系统采用10个LED。用CATIA三维设计软件画出组合反射器模型图,通过光学软件Tracepro反复调用不同的模型来追迹光线得到最后的配光效果。设计中无需配光镜、挡光板以及复杂的计算程序,设计周期短、配光效果好,给出的配光模拟照度值完全符合最新出台的GB4599-2007标准。 相似文献
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为解决传统监测系统中布线麻烦、覆盖面积窄、节点不易移动等问题,设计了一种基于ZigBee和3G无线网络的远程监测系统;整个系统由ZigBee无线传感网、3G-ZigBee网关节点、3G网和监控中心组成;ZigBee节点由射频模块、主板、传感器模块和电源模块组成,射频模块由CC2530与CC2591加长距离式组合组成,3G-ZigBee网关以ARM9微处理器S3C2440和Linux操作系统为核心进行开发,实现了ZigBee网和3G网之间的连接;该系统应用于水族馆鱼缸中的水质监测系统,对温度、PH值、电导率、溶氧量、氨氮等参数进行测量;结果表明该系统实现了数据的稳定采集和较高的数据传输速度,满足了现代监测系统的要求。 相似文献
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所谓的数形结合思想,顾名思义,一般来说是数字和图形之间的某些一对一的联系。简要地概括来说,这种数形结合思想说的是把非具体的数学语言、数量之间的联系和直接可以观察到的几何形状、方位关系等联系到一起,利用数学解读形状和利用形状帮助学生理解数学的方法,让比较烦琐的问题变得比较简单,让不是很具体的问题进行具象的描述,用这样的方式来让解决问题的方式变得更加简单。在高中数学的教学中要注意应用这种数字和图形相结合的解答问题的思想,不仅可以让数学问题用图形的方式就能解决,还能够把几何问题转变成为代数问题,这样就能够让高中的学生在数学的学习过程中突破屏障,从而达到解答数学问题的目的。 相似文献
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