排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
《课标(2011版)》课程目标首次创新地提出了增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,把义务教育阶段数学教学的总体目标由《课标(实验版)》的两能(分析问题和解决问题的能力),发展为四能(发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力).本文就数学教学的总体目标由两能发展为四能的意义、对发现和提出问题能力的认识,谈点粗浅的体会.一、从两能发展到四能的意义 相似文献
1