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1.
微服务在小学数学应用题教学中的尝试探究——以苏教版四年级下册数学应用题为例
陈亚云
《数学之友》
2023,(6):14-15
微服务,就是微小服务,不需要在班级集体授课来解决问题,而是根据个别学生的疑点、难点、易错点,实行一对一的专门指导服务,使其扫除盲点,更新观念,无障碍向前.在小学数学应用题教学中,可采用画简易示意图突破难点,把关联的数量关系放在一起分析,画线段图找规律等方法,对部分学生进行心贴心地微小服务.
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