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数学   1篇
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  1999年   1篇
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学习立体几何的主要目的是提高学生的空间想象能力以及推理论证能力,采用什么途径来实现这样的目的呢？我们作了如下尝试,并收到了较好的效果．我们在复习课中,引导学生跳出题目本身,而针对一些典型的空间图形进行剖析、归纳、发散、引伸．对于不同的图形,设计出不同...  相似文献   
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