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袁陈佳 《中学数学》2022,(24):35-36+44
新课程理念强调,需要以培养学生的创新精神为重心.本文中从习题探究课的视角出发,具体阐述了让创新之花在数学课堂精彩绽放的策略.以典型习题为载体,引发一题多解,收获层出不穷的成功喜悦;以错误为契机,因势利导,历练自由创新的思维.  相似文献   
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