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随着新一轮高考改革的不断推进,新课标和《高考评价体系说明》中都明确指出重点加大对学生的关键能力和学科素养考查,而课堂教学对培育学生的关键能力起着至关重要的作用,优化课堂教学方式能增强学生的人文底蕴,培养学生的探究精神和创新能力,提升学生的自我效能感．高中生关键能力的培育,更离不开教育教学过程中同伴的互助、交流、合作,离不开教师的指导,离不开学习者的责任担当和内驱力激发,这些正是协同学习学习方式所具有的特点,构建协同学习高效课堂对于培育高中生的关键能力有着重要意义． 相似文献
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