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如何把先进的理念转化为课堂教学中的策略和方式,实现课堂教学的观念、策略、模式、过程、手段及评价的转变,真正做到"以生为本".笔者对数学课堂教学中的某些环节和问题处理谈几点看法,与年轻的同行共同磋商.  相似文献   
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