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1.
幂函数x=t~a的图象在第一象限比较清楚。当a在(-(?), ∝)范围内连续变化时,曲线束{x=t~a|t>0,a∈R),除了直线t=1外,布满了第一象限,其数量为连续势C。但是在t<0时幂函数x=t~a的图象较为复杂。有的在第2象限,有的在第3象限,也有画不出来的。如x=t~(1/2),在t<0时图象如何?另外,幂函数在第2象限。第3象限是怎样分布的?是连续的、稠  相似文献   
2.
《高等数学》课程改革及内容调整的几点设想何瑞文童季贤(西南交通大学应用数学系,成都610031)当前高等数学课程体系和教学内容改革中遇到两对很突出的矛盾,即是大家承认原有的课程和内容不能适应当前科技进步的发展,需要改革,需要增加新的内容和现代数学的基...  相似文献   
3.
当前高等数学课程体系和教学内容改革中遇到两对很突出的矛盾,即是大家承认原有的课程和内容不能适应当前科技进步的发展,需要改革,需要增加新的内容和现代数学的基本知,识,但是在思考数学教学时,又不愿意牺牲原有传统的部分。  相似文献   
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