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  1994年   1篇
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传授知识　培养兴趣　提高能力──数学教学艺术浅谈   总被引：2，自引：1，他引：1  
传授知识培养兴趣提高能力──数学教学艺术浅谈陈光亭，章道镛（杭州电子工学院）数学是工科大学生重要的基础理论课。通过几门数学课的学习，一方面使学生获得应有的数学知识，为后继课程打下必要的基础，另一方面则是通过数学课程的学习，培养学生的抽象思维、逻辑推理...  相似文献   
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