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初三毕业班的复习面临着时间紧、内容多、要求高这样一个突出问题1这对教师的总复习课的教学活动和教学设计提出了高要求,既要立足于巩固所学的基础知识,又要着眼于深化思维;既要立足于掌握基本方法和基本技能,又要着眼于提高探索创新的能力;既要在复习中讲全题型,又要遵循教育  相似文献   
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