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1.
借助物理学声波传播理论,研究单层玻璃隔声的衡量方法,推导出双层窗户比单层窗户隔声效果好的数学模型为I4″/I2=(1-α1)(l-α2)/e2α11,并探讨在有限的建筑材料规定下实现隔声效果最佳的方法.
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2.
学生综合素质评价是高校素质教育测量的重要侧面,其综合素质的概念、评价指标内容的确定、权重的分配及评价方法选定直接影响着学生评价的客观性和公正性,采用"三选"法概括评价指标,用矩阵法确定各指标的权重,利用五元联系数建立数学模型试行评价,最后算例表明了它的有效性和实用性.
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3.
在联系数理论的基础上,针对评标中某些权重不宜用定值表示的问题,采用三参数区间数表示,并转化为联系数以表示权重,结合综合评价方法建立多指标评价模型来解决多属性决策问题,在招标决策中体现出方法的简易、有效.
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