概念与解题

数学学习中,不少同学重解题,轻概念.其实,概念是解题的基础,是推理的依据.不掌握好概念就去解题,就好像不拿钥匙就去开锁,只能是胡套乱碰,往往是大败而归.     

在解题中提高创新思维能力

数学学习的目的之一就是提高自己的创新思维能力 .解题是我们数学学习的重要活动 .解题过程中很多同学只会凭着经验 ,沿着熟悉的方向去思考 ,常常走许多弯路 ,甚至使思维受阻、问题得不到解决 .那么 ,怎样才能克服这种思维惰性 ,使自己的思维敏捷、灵活 ,创新能力得到不断提高呢 ?本文介绍几种具有创新特征的思维意识 ,希望能对同学们有所启发 .一、善于变通 ,不墨守成规变通就是根据问题具有的不同特点 ,在解题时作一些原则的变动 ,如化静为动、化整为零等 .这样常可使一些较难处理的问题变得容图 1易、简单 .例 1　如图 1,已知正△ＡＢＣ …     

选择题的迷惑性

由于选择题具有构思精巧,概念性强,灵活性大,知识覆盖面广等优点,有利于大范围地对学生进行知识和能力的考查,所以在各地中考试题中占有较大的份量.选择题的选择项中含有正确答案和迷惑答案,命题者往往抓住学生学习中的薄弱环节,“刻意”制造迷惑,使