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数学
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1.
新课标数学教科书插图功能的多角度透视
沈立英
《上海中学数学》
2009,(11):28-29
普通高中课程标准实验数学教科书不仅重视文字的表述,还重视图画的作用,编入了一定数量的章图、插图等,并在多处使用了实物照片.数学教科书中的插图根据其展示的内容和设计的理念可分为以下四类:(1)理解示意图.主要指利用绘画技术来反映事物的内在联系和性质的一类插图.
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