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今年是2009年,笔者结合“一目多行珠心算加法”教学进度计划,编写了很多组“一目两行珠心算加法”和“一目三行珠心算加法”练习卷,每一道题的合计数都得“2009”。小朋友用这样的题型学练,兴趣特别高,教学效果非常好。 相似文献
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前言众所周知,日本是一个电子技术发达的国家,松下电器公司更是具有代表性的家喻户晓的跨国企业。像这样一家世界闻名的大企业,其财务部门经理在年度总决算时居然使用算盘进行核算,并且还有一支由他率领的在日本珠算界颇为活跃的珠算活动小组,恐 相似文献
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算盘从中国传到日本大约有450余年的历史,并被继承和发扬到今天。在珠算传播的过程中,日中两国虽有着各自不同的历史,但其算理算法并没有出现很大的差异。我想这正是算盘之特性吧!也就是说,无论 相似文献
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2004年7月19日是日本的全国性节假日--海 洋节。这天,"日本·中国珠算教育问题研究会",在大 阪市守口文化中心举办第七次访华报告会。来自大阪、 名古屋、京都等关西各地的40余位珠算界代表人士兴 致勃勃地参加了此次报告会。 整个报告会由四部分组成:首先是中国珠算教育 问题研究会大谷茂义会长做了以"回顾第七次访华成 果"为题的报告。接着由该会副会长兼大阪珠算协会常 相似文献
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在与中国珠算界20多年来的交流体验中,使我认识到,对于珠算指导存在"无过错责任"这一课题。在日本的大辞典《广辞苑》中,对于"无过错责任"是这样定义的:"不论是否存有故意或者过错都要承担责任。"我想这如果应用到珠算指导的场面,情形应该是这样的:珠算指导者不能对学生的进步慢、记性不好,或是因为学生是智障儿童无法达到预期的教学效果就推卸责任,这应归属于指导者指导能力的问题。 相似文献
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<正>2014岁末,日本兵库县小野市举办了别具特色的辞旧迎新仪式,其中一项是用巨大算盘的算珠移位表示新的一年——2015年的到来。表示5的上珠被拨下后将涂为鲜艳的黄色,4个退下的下珠将会涂回原来的褐色,以示区别。该算盘长9米,高4米,重2吨。算珠的直径为85厘米,高50厘米,每颗的重量是15公斤。这项活动由当地播州算盘工艺品协同组合举办始于1974年。 相似文献
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正珠算与珠心算,由脑、眼、耳、手等多个器官共同参与,是锻炼人们思维规律、思维方法和思维过程的保健操。笔者推介在数学研究中的两个概念:"回文数"和"黑洞数",并试加以理论分析,意在抛砖引玉,与广大珠算心算爱好者探讨其奥义。 相似文献
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阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein),德裔美国科学家,犹太人。1879年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭。1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。1913年返回德国,任伯林威廉皇帝物理研究所所长和柏林大学教授,并当选为普鲁士科学院院士。1921年获诺贝尔物理学奖。 相似文献
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一、珠算教育的现状近年来日本的珠算教育得到积极的评价,并且在教育领域中应强化珠算指导的时代潮流已经形成。日本的教育界开始认识到通过学习珠算可以培养基础学 相似文献