把实验带进数学课堂

过去,数学教学往往是片面强调形式化的逻辑推导和形式化的结果,而对数学发现过程的展示关注较少,大量的时间花在讲题、练题上.于是,在学生眼里,数学成了枯燥无味的公式、结论和习题的堆积,把实验带进数学课堂,能较好的解决上述问题.把实验带进数学课堂,是根据数学思想发展脉络,     

把实验带进数学课堂

过去，数学教学往往是片面强调形式化的逻辑推导和形式化的结果，而对数学发现过程的展示关注较少，大量的时间花在讲题、练题上．于是，在学生眼里，数学成了枯燥无味的公式、结论和习题的堆积，把实验带进数学课堂，能较好的解决上述问题．