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朱婉雯 《数学之友》2022,(17):51-52
在教育事业的不断发展中,各种教学模式层出不穷,在众多的教学模式中体验式学习模式是一种高效的教学模式.在小学数学的教学工作中充分利用体验式学习模式,可以实现将学生作为教学主体并有效提升学生的学习效率,提高课堂的教学质量,进一步为小学数学教学工作开展提供帮助.因此,为促进教学事业的发展,促使学生在学习道路上越走越远,应用体验式学习模式十分必要.本文主要探讨了体验式学习模式在小学数学教学中的应用.  相似文献   
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