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从"忽略极限定义中δ对ε的依赖""忽略介值与中值定理中介值点与中值点对其它因素的依赖""二元函数中的存在性问题与一致性"等三个方面深入剖析数学分析中一类与存在性有关的错误解法,反思在教学中应注意的地方并给出一些对策与教学建议. 相似文献
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