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数学   1篇
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  1996年   1篇
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对于完善与发展学生数学认知结构的理论和实践的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  
对于完善与发展学生数学认知结构的理论和实践的思考张杰民（黑龙江省教育学院１５００８０）在深化教学改革，大面积提高数学教学质量的过程中，广大数学教育工作者正在深入地思考着一个重要问题，怎样才能提高学生的数学思维能力，培养好学生的数学素质，发展学生的智能...  相似文献   
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