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一、教学内容和教学要求 (一)本章主要内容本章是“相似三角形”。内容共分两节,第一大节为比例线段(包括比例线段的概念、平行线分线段成比例定理);第二节为相似三角形(包括相似三角形的概念、三角形相似的判定、相似三角形的性质、射影定理、相似多边形)。按九年义务教育《全日制初级中学数学教学大纲(初审稿)》的要求,与现在教材相比,删去了“三角形平分线的性质”、“位似形”、“用小平板仪绘制平面图形”、“黄金分割”等内容。另外,“比例”移到了代数教科书中讲授。 (二)本章教学要求 1.理解线段的比和成比例线段的概念,会用比例的性质对成比例线段进行简单的比例变形,会判断线 相似文献
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人民教育出版社数学室组织编写的《高中数学试验课本》已往全国十三个省市的部分重点中学进行试验,吉林省部分重点中学也参加了试验。吉林省教育学院主持召开的《高中数学试验课本》第四次试验研讨会于1991年3月28日至30日在长春市十一中学召开。会议围绕三年来试验工作的成绩、经验、问题及评价进 相似文献
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