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1.
“站在高中课程改革门口”的湖北省2009年高考数学试题
左晓明
张春慧
《数学通讯》
2009,(7):40-42
今年是湖北省自主命题的第六年,又正好是新课改将在今秋启动的一年.那么“站在高中课程改革门口”的高考数学试题新在何处?体现了怎样的改革方向?这是广大教师正在思索的问题.笔者通过对试题的认真分析,深感今年的试题特色鲜明,立意高远,亮点颇多,但是也有个别有争议之处.特写就此文,就教于各位教师与专家.
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