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1.
从“全等三角形”章测试卷讲评课谈起
孙振飞
《上海中学数学》
2011,(11):6-9
1.背景2010年3月举行的江苏省南通市青年教师赛课内容之一是课程标准人教版八年级教材上册第十一章"全等三角形"章测试卷讲评课(1课时),将试卷讲评课作为教学比武的内容,可以说是一大创举,也从一个侧面反映了在当下有效教学的风潮中,这个被边缘化的常规课型应体现其应有的地位,有必要进行深层次的研究与思考.
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