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优化课堂教学结构,是数学教改的一个重要课题,亟待从理论与实践相结合的角度进行富有实效的探讨.课堂教学结构是一个由若干子结构集合、相互作用从而产生综合效应的实施系统.一般地说,基本子结构有三个:知识结构、认识结构和能力结构.知识结构是客观的书本知识结构...  相似文献   
2.
夏蓉 《数学通讯》2000,(18):5-5
“函数”是中学数学中的重要内容之一 ,也是高等数学的基础 ,它象一根红线将初等数学和高等数学串在一起 .所以高中学生掌握好函数的概念是特别重要的 .有关函数的初步知识初中已经讲过 :在一变化过程中的两个变量x ,y ,对于x在某一范围内的每一个确定的值 ,按照某个对应法则 ,y都有唯一个确定的值和它对应 ,那么y就是x的函数 ,x叫做自变量 .那么为什么进入高一后还要从映射的角度出发来刻画函数的概念呢 ?原因有两点 :其一 ,人们对函数的认识的过程是逐步形成的 ,对函数的定义也是在认识过程中不断地充实完善 ,使之更加科学化 .其二…  相似文献   
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