课外练习

1.已知、c中,三内角A,B,C成等差数列,问:,些路路径些尹.“三蛋/ 一cosZA COSZc是否最大值与最小值?如果比小接触(含小芽越’一一丫乞. 存在,试求出其最值,如果不存在,说明由·黔汉一‘的最短路径、(0.l)弈二二 (江苏省张家港市外国语学校(21 5600)戈永石)~灭厂-一一一一一丁2.试用向量法证明(平面几何欧拉定理)△ABC中,O 为三角形的外心,G为重心,H为心,则。,G,H(首都师范大学数学系(1。。。37)李拣宇) 三点共线,且砍子:GH=1:2.砚』曰瓜口 (江苏省通州高级中学(226300)严东采)一3.已知:a,b,。,d任(0,l),试比较abcd…     

水资源与数学建模

水是人类社会赖以生存和发展的物质基础，而我国的水资源却很短缺，严重地制约着经济和社会发展，保护和合理利用水资源应该是我们每个人义不容辞的责任和义务．正因如此，许多考题或习题都涉及到与水资源有关的实际问题，而解决这些问题的关键是建立相应的数学模型．本文想通过对实际     

智慧窗《找图形》

定义A,B,B,C,C,D 下列各图形(见图(甲)): ,D*B依次对应 巾曰 (l) (2) 口 图甲 、曰声. 列图乙的各图形中表示A二D和 次是..……和 勺 口 几飞 母+ 图乙 (3) (4) 巾丫以 智慧窗《找图形》参考答案 图乙中表示A‘D、的是(2),表示A ,C的是(4).智慧窗《找图形》@周云才$四川省苍溪中学!628400 @车云勤$四川省苍溪中学!628400