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"4-1=3"、"8-1=7"这是谁都认可的事实,但在初中北师大版数学七年级(上)第一章《丰富的图形世界》的第三节《截一个几何体》中,却存在几个奇怪的等式.一、"8-1=10、8-1=9、8-1=8、8-1=7"在《截一个几何体》这一节中,要求学生用一个平面去截一个几何体,目的是为了培养学生亲自从实践中获取结论,经历数学知识的形成过程.其中,用一个平面去截一个正方体更能体现这一理念.  相似文献   
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