数学解题中的思维监控

数学解题中的思维监控 ,是指解题者对解题活动的自我分析、自我控制和自我调整 ,包括解题目标的确立 ,策略的选择 ,整个过程的组织 ,目前所从事的工作在整个解题过程中的作用 ,解题后的回顾与反思等 .学生的监控能力怎样呢 ?下面是课堂上一位高二学生的解题实录 :例 1　已知 0 <ａ <1ｋ,ａ2 <ａ-ｂ,求证 :ｂ<1ｋ 1 (ｋ≥ 2 ,ｋ∈Ｎ) .学生 :　∵ 0 <ａ <1ｋ① ,∴ 0 <ａ2 <1ｋ2 ② ,① -②得 ,ｂ<ａ-ａ2 <1ｋ- 1ｋ2 =ｋ- 1ｋ2 <ｋ- 1ｋ2 - 1 =1ｋ 1 .师 :证明正确吗 ?学生 :对的吧 ?(语气已不坚决 ,并开始分析、反思自己的解题过程 )哦 !有…     

烯丙基氧七元瓜环固相微萃取纤维联用气相色谱同时检测蔬菜中的有机氯与有机磷农药残留

以烯丙基氧七元瓜环(Q7-OCH_2CH=CH_2)和端羟基聚二甲基硅氧烷(OH-PDMS)为固定相,γ-甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷(KH570)为偶联试剂,利用溶胶-凝胶方法和自由基交联技术首次制备了PDMS/Q7-OCH_2CH=CH_2涂层的固相微萃取纤维,建立了PDMS/Q7-OCH_2CH=CH_2SPME纤维-气相色谱(GC)/氢火焰离子化检测器(FID)对蔬菜中10种有机氯、有机磷农药残留同时检测的分析方法。结果显示,10种农药的检出限(LOD)为0.01～0.08 mg/kg,定量下限(LOQ)为0.03～0.26 mg/kg,富集倍数为14～67倍。低、中、高3个水平下的平均回收率(n=3)为61.3%～120%,日内及日间精密度(RSD)为4.6%～9.9%(n=5,50 mg/kg)。方法灵敏、简便,可满足蔬菜中有机氯、有机磷农残同时测定的要求。     

数学解题中的语言转换

数学解题中的语言转换卫刚（江苏省杨州中学２２５００２）每个数学命题都是由一些特定的数学语言所组成，数学解题活动是建立在各种语言转换基础上的，试看一例．例１方程Ｚｓｉｎ’０—ｃｏｓ９一ａ—０有实数解，求参数ａ的取值范围．令Ｘ—ＣＯＳ６，则ＳＥ【一１，ｌ...