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数学
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1.
三角问题的多方向尝试探索
刘红蓉
《中学生数学》
2016,(3):4-5
新课改倡导我们"自主学习、合作学习、探究学习",其中最重要的就是探究学习.所谓的探究这里狭义地指:学习者通过"自主学习,合作与探索"来获取数学知识,掌握数学方法,解答数学问题的一种学习活动.它不仅使我们学会了如何学习数学,怎样探求数学知识,而且还极大地提高了我们分析、解决问题的能力.
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