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1.
大学生物理学术竞赛是一项面对高校理工类大学生,以全面考查和培养学生的创新能力、自主学习能力、团队协助能力和交流表达能力等综合能力的全国性重要赛事.该赛事尽管已经成为国家教育中长期发展规划纲要与国家创新驱动发展战略纲要中大学生创新创业竞赛活动之一.然而,部分高校推行该项竞赛仍然面临着不少的问题,尤其是竞赛教学培训模式.文章将从高校理工科学生的学习认知、自主学习能力、学习兴趣3个方面进行初步分析,探索在新形势下的中国大学生物理学术竞赛教学培训模式并提出了具体的建设性意见.  相似文献   
2.
一般二次规划问题的形式为:QP:min{f(x)=1/2x~TGx+c~Tx|a_i~Tx≥b_i 1≤i≤m},(1.1)其中 x,c,a_i∈E~n,b_i∈E~1,i=1,2,…,m;G 为 n 阶对称矩阵;“T”表示转置运算.设 x~k∈R={x|a_i~Tx≥b_i,1≤i≤m}.若 a_i~Tx~k=b_i 成立,则称约束 a_i~Tx≥b_i 在x~k 点有效.记:I_k={i|a_i~Tx~k=b_i,1≤i≤m},A_k={a_i|i∈I_k}.以后当不加区别地使用术语“有效集”时,视实际背景或指 I_k 或指 A_k,或指在 x~k 点有效的约束条件的集合.设 A_k 是 n×t_k 的满秩矩阵,Z_k 为 A_k 的零空间  相似文献   
3.
In this paper,we demonstrate that the general quadratic programming algorithms of Fletcher,and Keller are equivalent in the sense that they generate identical sequences of points.Suchan equivalence of the two algorithms extends earlier results for convex quadratic programming dueto Best.Several computational results have verified this equivalence.  相似文献   
4.
为了解决弦振动实验在操作过程中拉力杆无法水平而导致实验误差偏大的问题,研究改进了弦振动装置,使实验误差得到了很大程度的降低。本文利用光的反射原理,很好地解决了传统弦振动实验用肉眼观察拉力杠杆水平带来的较大误差的问题。研究表明通过改进的实验装置探究共振频率和弦上波腹数的关系其相对误差平均降低了1.94%,很好地验证了改进方案的可行性和有效性。  相似文献   
5.
采用溶剂热法,将不同物质的量的Y~(3+)离子掺入金属有机框架UiO-67的次级结构单元(SBUs),得到具有Zr(Ⅳ)-O及Y(Ⅲ)-O混合次级结构单元的双金属有机框架Y/Zr-Ui O-67。以此金属有机框架结构作为模板通过两步煅烧法制备介孔钇掺杂氧化锆。结果表明,这种金属有机框架结构衍生的氧化钇-氧化锆固溶体有高的比表面积和氧离子电导率。  相似文献   
6.
刘树成  魏晓楠  周江 《物理通报》2021,(7):128-129+133
高校物理实验课程,是一门培养学生系统化实验能力和科学素养的重要实践性课程,同时也是新时代情况下高校培养综合性人才的重要课程.从当前高校物理实验课程存在的问题出发,对大学物理实验课程展开教学平台建设、教学模式改革以及物理实验课程考核多样性等方面的探讨.  相似文献   
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