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用不等式估值─数学分析的方法之一傅珉(首都师大数学系100037)数量或变量之间的不等式,不但反映了大小的比较,也反映出它们之间的相互制约的关系,在中学的数学课程中,不等式的教学是分散为四个阶段完成的.特别在高二代数不等式一章中,安排有不等式的性质、...  相似文献   
3.
用不等式估值——数学分析的方法之一   总被引:1,自引:0,他引:1  
傅珉 《数学通报》1995,(12):31-33
  相似文献   
4.
函数图像与曲线轨迹傅珉(首都师范大学数学系)一元函数的图像与平面上的曲线、轨迹三者是不同的概念.但却可看做是平面上满足一定条件的点集,难于严格区分.尤其是曲线一词,在中学教材中未能给出明确的定义,因此有些学生甚至有的教师也常将它们混为一谈.笔者曾看到...  相似文献   
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