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1.
通过运用图形的变换探索图形特征与性质,体验数学研究和发现的过程,并得出正确的结论.  相似文献   
2.
在抛物线一节的复习课中,笔者深挖教材,关注高考,聚焦课本试题的演变、高考试题的回归,对抛物线与直线相结合的一系列问题进行了归纳总结,发现一些试题都涉及到定点问题.有趣的是,所涉及到的定点有三类,且都在x轴上,其横坐标成等比数列,本文称其为“三和谐”定点.  相似文献   
3.
任小平  孙华 《天府数学》2004,(10):43-54
亲爱的同学,通过本章的学习,你将 1.认识轴对称的概念,能识别轴对称图形。  相似文献   
4.
研究了基于自散焦克尔非线性的PT对称三角格子中双峰光孤子的存在性及稳定性。采用改进的平方算子法(MSOM)迭代计算出孤子的数值解,发现双峰之间具有相同相位的双峰光孤子存在于第一带隙,并且可以在某个范围内稳定传输。由傅里叶配点法得到的线性稳定性与非线性模拟传输的结果是一致的。此外,这种PT对称的双峰光孤子对入射角度非常敏感,从不同角度入射的光孤子具有不同的传输特性。  相似文献   
5.
一元一次方程和它的解法教案一则绵阳市实验中学任小平一、教学目标1、认知目标:理解移项法则,学习化未知为已知的数学思想和从特殊到一般的认识方法。2、动作技能目标:会通过移项解一元一次方程,巩固验根方法。3、情感目标:激发学生对数学的热爱之情、培养学习数...  相似文献   
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