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在党的教育方针指导下,职工业余学校的课堂教学必须结合生产,联系实际,并且已经有不少教师取得了一定成绩和经验。但在数学课教学方面,特別是在初中代数课的教学中,能不能结合生产,怎样结合生产,还存在着不少问題,为此我们学校数学教师在本学期大胆地作了实验。如在讲用一元一次方程解行程问题中,曾作了一次如下內容的实验课: 在第一课时,首先建立預备知识。1.提问圆周长的计算公式:(1)已知直径D,求圆周长C=πD;(2)己知半径R,求圆周长C=2πR。2.用直观教具演示使学员理解皮带传动及其周长×转数=距离的关系:(1)如图1所示一对相连结的皮带轮,先转动的叫主 相似文献
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