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在高等学校普通物理实驗教学的要求中,培养学生正确地記录数据、运算、判断最后結果可靠程度的能力为一极重要方面,并且这方面与基本技能的操作訓綠又是紧密相联系的。很高兴地看到1962年第6期物理通报上董用威同志发表的关于这方面的意見。但是在这篇文章中,对不損测量精度条件的运算过程討論得較多,而对实驗誤差的表示及仪器精度配合問題涉及不多。本文拟就这方面的問題結 相似文献
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用理论和数值计算方法对一类Mathieu方程进行了研究.发现该振动系统存在着广泛的周期分叉、混沌行为、对称性、“跳跃”现象、“放大”和“缩小”现象等一系列复杂的行为,并对调整系统参量以改变系统运动性态的问题作了初步的探讨. 相似文献
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