突破添辅助线难关,增强平面几何解题能力

初中学生在做平面几何习题时,遇到必须添置辅助线才能解决的题目,往往是无处下手,甚至是“胡思乱添”,达不到解题的目的。因此,学生普遍对较为综合的几何问题望而生畏。为了提高学生解平面几何题的能力,我们除抓好对学生的基础复习外,还重点加强了平面几何     

双材料单伸臂叠合梁的界面滑移与自振特性分析

将叠合梁划分为接触区和分离区,接触区界面间的摩擦作用会对叠合梁的滑移、刚度和自振频率产生影响.本文给出了单伸臂叠合梁在均布荷载和集中力作用下,考虑叠合界面摩擦作用的滑移应变和滑移分布的表达式;推导了考虑叠合界面间摩擦力及摩擦力产生的抵抗弯矩共同作用下的截面刚度.假设梁按等波长和等刚度两种形式自由振动,运用传递矩阵法推导...     

竖向变形一致的双材料简支叠合梁的自振特性研究

提出了一种考虑叠合界面摩擦效应的特殊叠合梁自振频率计算方法。将叠合梁划分为接触区和分离区,根据材料力学中的平衡法,推导了接触区摩擦效应的连接刚度;假设梁按等波长或等刚度两种形式振动,运用传递矩阵方法,推导出了简支叠合梁自振频率的计算公式,并给出了两个算例。结果表明:叠合梁自振频率随叠合界面摩擦效应的增大而增大;接触区与分离区刚度比较小时,采用等刚度法与等波长法得到的自振频率几乎相同,随着刚度比增大,前者计算的自振频率大于后者。