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建构主义将教学定义为对学习者认知结构的动态优化塑造过程,而共生式教学思想阐述的是基于建构主义理念的教学所能达到的理想境界。现代化教学的概念与模式以高效、快速地为社会输送标准化人才为宗旨,而对于教学过程中学习者首先作为人的个体性未给予充分的观照,成为现代学校课堂教学成效受限的重要因素之一。以新兴的微弹幕互动技术为契机,探索一条在现行教育体制基础上灵活发挥的,以学习者为本、以教学中的学为中心的课堂教学的新思路,并通过阶段性的实践证实了微弹幕课堂的教学成效与可普遍推广性。 相似文献
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黄晔 《山西教育(综合版)》1994,(8)
利用竞争机制做好班主任工作黄晔党的十四大提出:我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。竞争性是市场经济的一个属性,学校教育理应适应时代的要求,培养竞争到人才。在社会主义市场经济的大环境下,中学的班主任如何开展工作,我做了一些初步的探讨。一... 相似文献
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截止2013年3月,陕西省共有烟农26639户,注册烟农专业合作社65个,入社农户3767户,占全省总烟农户14.1%。虽然烟农合作社刚刚起步,但随着现代烟草农业的深入推进,烟农专业合作社必将成为烟叶生产极其重要的生产组织方式。 相似文献
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未成年人的思想道德品质,关系到国家前途、民族命运和事业的兴亡。作为卫生职业学校,我们有责任和义务加强学生思想道德建设,努力培养适应区域卫生技术服务的可靠接班人。1.提高认识,把时代赋予我们的历史使命担当起来1.1针对国际国内形势深刻变化,引导与抑制不良因素影响,迫切 相似文献
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未成年人的思想道德品质,关系到国家前途、民族命运和事业的兴亡.作为卫生职业学校,我们有责任和义务加强学生思想道德建设,努力培养适应区域卫生技术服务的可靠接班人. 相似文献
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网络教学资源建设与共享机制研究——以无锡工艺职业技术学院网络教学资源建设为例 总被引:2,自引:0,他引:2
黄晔华 《中国校外教育(理论)》2010,(5)
发展现代教育技术,网络建设是基础,资源建设是核心,教学应用是目的,管理服务是保证.本文分析了目前无锡工艺职业技术学院网络教学资源建设与共享的现状,并以无锡工艺职业技术学院网络教学资源的建设为例,介绍了网络教学资源建设、资源共享的关键技术以及存在的问题及解决方法,建设可持续发展的网络教学资源库. 相似文献
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黄晔 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(6):140-142
语言学习中,联系文化学习语言这一观点已为人们普遍接受。作为一门新兴的交叉性学科,跨文化交际涉及到社会语言学,人文学以及语用等领域的研究。由于跨国度,跨文化之间的民间交往日益频繁,交流障碍问题也日益突出。从语言障碍,心理障碍到文化障碍,均源自于交际者各自不同的文化背景的影响。脱离特定文化背景的语言是不存在的。要想真正掌握英语,我们必须探索产生与使用这种语言的特定社会文化背景,从价值观念障碍,语义及语用障碍,表达方式上的障碍等方面予以论述。 相似文献
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高三后期,已进入冲刺的最后阶段,虽有干头万绪,但仍须讲究方法,争取用较短、较少的时间,获取最大的收获。笔者认为,在基础知识掌握基本到位的情况下,再狠抓以下三点。 相似文献